DIC国际课程介绍
一、什么叫“DIC国际课程”？
“DIC”（discover in china）是联合国教科文组织的国际合作课程的研究项目，为培养具有国际视野的世界小公民而特意设计的、符合孩子天性成长的课程体系。汲教育人类学、教育生态学、脑科学、发展心理学的最新研究成果以风靡全球教育界的美国加德纳的多元智能理论，开发幼儿早期成功素质萌芽的个性化成功教育模式.

二、国际课程的教育理念
1.开发每个孩子的天赋潜能
2.开发每个家长的教育潜能
3.开发每个教师的专业潜能

三、国际课程的宗旨
培养具有国际视野的世界小公民，做最好的自己.
 
四、DIC课程的内容
1、DIC个性化课程 ----因材施教，帮助孩子做最好的自己
 一对一强化课程、每学期对每个小朋友开展两次多元潜能测评
 自主游戏课程.
 网络家庭个性化课程。
 精心的个性化方案――对孩子有一对一的教育方案，对家长有一对一的家庭教育方案及一对一的家长会。

2、DIC网络课程 ――多媒体教学，更好的促进家园共育
 动画课程、电子成长档案、个人主页、家庭主页、幼儿园主页、班级主页
 网上家长学校、网上交流分享平台、家长能力测评、益智游戏。

3、DIC特色课程 ――－八种智能 、全面发展
A.汉英阅读      B.艺术口才       C.全程英语      D.科学观察
E.音乐素养      F.安全教育       G.礼仪教育      H.全脑七巧板

4、DIC主题探究课程：
各主题的选择以贴近孩子生活、兴趣、经验用恰当比例融合的各领域要素。
每一个具体活动都不再是简单地对应于某一学科内容，各学科知识在不同的层面通过孩子的体验、探究、交往活动整合起来，避免了学科拼盘现象。结合主题的内容开展社会实践活动 ，培养孩子的体验、探究、合作的学习能力。

5. 国际先进教育方法 ——个案追踪式的教育方法
第一步：观测每个幼儿不同的潜能结构
第二步：制定每个幼儿不同的教育方案
第三步：给出每个幼儿不同的家教游戏
第四步：持续每个幼儿不同的追踪课程
第五步：确保每个幼儿获得精彩的童年